lunes, 29 de abril de 2013

"Teoría de Estudio Independiente Michael Moore"

En el power point realizado en clases sobre las teorías de aprendizaje a distancia mi compañera Daisy Díaz Rivera plantea algunas características muy importantes y que me parecieron muy útiles colocarlas en mi blog acerca de la teoría de estudio independiente de Michael Moore.

Según Michael Moore la educación a distancia es el aprendizaje estructurado en el que el estudiante se compromete a estudiar separado, tanto del maestro como de los estudiantes. Requiere de estrategias y métodos tecnológicos especiales de instrucción; así como también de arreglos organizativos y administrativos.

Entre los principios y fundamentos de esta teoría se encuentran:

1. Autonomía: Representa la medida en que un estudiante, puede interactuar con los programas de estudio, los contenidos y los medios de enseñanza para transformar sus estructuras cognoscitivas. Es la capacidad para relacionarse con sus compañeros, asimilar el respaldo y los recursos que propicia el profesor.
2. Distancia: Implica mucho más que la separación geográfica, es un factor educativo y psicológico. Es la separación física entre el profesor y el estudiante, en un ambiente especial transaccional.La distancia transaccional sugiere que el aprendizaje tiene lugar a través de la interacción con el entorno del alumno.

Para Moore el estudiante universitario es aquel que se compromete con un programa educativo en el cual es seguidor de su propia estrategia para lograr el conocimiento o modificación de conducta. Su estrategia incluye el uso de recursos provistos para asistir personas como él. 



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